Ένα νέο φιλόδοξο και χαρούμενο πρόγραμμα ξεκινά στο σχολείο μας, το 4ο Γυμνάσιο Νεάπολης, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών, τη συνεργασία της Διεύθυνσης και του Συλλόγου των Καθηγητών και την υποστήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Ελπίζουμε μέχρι το τέλος της χρονιάς να καταφέρουμε όλοι μαζί να βελτιώσουμε την εικόνα του σχολείου μας και να κάνουμε την ζωή των παιδιών μέσα σε αυτό καλύτερη, πιο ενδιαφέρουσα και πιο ελκυστική.
Σε αντίθεση με το απαισιόδοξο και δυσάρεστο κλίμα της εποχής, εμείς ελπίζουμε ότι κάτι αλλάζει και οφείλουμε να πείσουμε τους μικρούς και τους μεγάλους ότι είναι στο χέρι όλων μας να βελτιώσουμε το επίπεδο της ζωής μας χωρίς πολλά έξοδα αλλά με πολλή προσωπική δουλειά και καλή διάθεση.
Καλή επιτυχία σε όλους!
Τ΄είν΄ τούτο;
Το πρόγραμμα αυτό της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στοχεύει στην βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας μέσα στο σχολείο και περιλαμβάνει δράσεις των μαθητών για τον καθαρισμό, τον καλλωπισμό, τη συντήρηση και την προστασία των σχολικών αιθουσών, των κοινόχρηστων χώρων και του προαύλιου.
Έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, καθώς θα βραβευθούν: α) η τάξη-«διαμάντι», η πιο καλαίσθητη και καθαρή τάξη της χρονιάς και β) σε ατομικό επίπεδο, τα «αστέρια» του σχολείου, όσοι δηλαδή διακριθούν καθόλη τη διάρκεια του προγράμματος για την εργατικότητα και την προθυμία τους.
Το έπαθλο των νικητών είναι μια εκδρομή μόνο γι’ αυτούς, την άνοιξη, και ειδικές τιμητικές διακρίσεις που θα απονεμηθούν στο πάρτι της τελετής λήξης.
Και ποιοι παίζουν;
Το πρόγραμμα αυτό αφορά όλους τους μαθητές,που μέσα από τις συνελεύσεις των τμημάτων τους προτείνουν και αποφασίζουν πώς θα βελτιώσουν την εικόνα της τάξης τους, αλλά και γενικότερα του σχολείου.
Συντονιστής του προγράμματος ορίστηκε το τμήμα Α3, σε συνεργασία με τους υπεύθυνους καθηγητές και το Δεκαπενταμελές Συμβούλιο.
ΟΚ, και τι μπορούμε όμως να κάνουμε για να βελτιώσουμε το σχολείο;
Εξαρτάται από το κέφι και τη διάθεσή σας. Να κάποιες ιδέες:
Α) Μπορείτε να βάψετε, να ζωγραφίσετε, να κάνετε graffiti, ή -αν φοβάστε τις μεγάλες παρεμβάσεις- να ζωγραφίσετε σε μουσαμάδες και χαρτόνια και να τα κολλήσετε στους τοίχους.
Β) Να αγοράσετε μικρές βιβλιοθήκες για τα βιβλία που πρέπει να μένουν στο σχολείο ή να τοποθετήσετε ράφια
Γ) Να κρεμάσετε αφίσες, φωτογραφίες, πίνακες και εργασίες με καλαίσθητο και οργανωμένο τρόπο λ.χ. ανά θέμα [η γωνιά των αθλητών, τα αστέρια της ποπ, από τη ζωή μας (με φωτογραφίες σας από διάφορες εκδρομές, δραστηριότητες κλπ.)]
Δ) Να αλλάξετε κουρτίνες
Ε) Να τοποθετήσετε γλάστρες με φυτά εσωτερικού χώρου, ρολόι, κρεμάστρες
και γενικά ο,τιδήποτε άλλο σκεφτείτε για να νιώσετε άνετα και χαρούμενα.
Καλά όλα αυτά, αλλά με αέρα δεν γίνονται… Λεφτά;
Επιτέλους, το ταμείο της τάξης αποκτά ουσιαστικό λόγο ύπαρξης! Πέρα όμως από το ταμείο, βάλτε την φαντασία σας να δουλέψει και τις …γνωριμίες σας! Να κάποιες προτάσεις για έξτρα χρήμα:
Α) Αξιοποιήστε πράγματα που έχετε στο σπίτι και δεν τα χρειάζεστε.
Β) Ζητήστε την βοήθεια των γονιών σας, των φίλων σας.
Γ) Οργανώστε μια εκδήλωση (λ.χ. ένα χορό).
Δ) Κατασκευάστε και πουλήστε κάτι (λ.χ. χριστουγεννιάτικα στολίδια, κοσμήματα).
Παίζει και κάτι άλλο παράλληλα;
Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού και σε συνεργασία με τους καθηγητές καλλιτεχνικών και μουσικής σχεδιάζονται τα εξής:
- Διαγωνισμός για τον σχεδιασμό του λογότυπου–σήματος του σχολείου
- Έκθεση Καλλιτεχνικής Δημιουργίας (ζωγραφική, κατασκευές, φωτογραφία κ.λπ), με έργα των μαθητών, στους διαδρόμους και τους κενούς χώρους των ορόφων.
- Μουσική Συναυλία των μαθητών του σχολείου κατά την τελετή λήξης του προγράμματος, σε συνδυασμό με ένα ξέφρενο σουβλάκι-πάρτι!
